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第二章2 (第2/2页)
索。系着⾝在远方的们他。⺟亲希望的她孩子寻找回家的火车,穿过向⽇葵地和森林,露一露脸。 见看一张脸,⺟亲们想,脸上的面颊或前额就是绑住的爱。见看这儿和那儿出现的第一波皱纹,这些皱纹诉告
们她,们我的⽇子过得比童年糟。 可是们她忘了,这张脸们她再也不能摸抚再也不能打了。碰都不可能碰了。 ⺟亲们的病痛觉察到,对们我而言,松绑是个一
丽美的词。 们我完全属于携带桑树进城的那一族,而谈话的时候,们我
有没完全把己自归⼊这一族。们我寻找着差别,为因
们我读书。当们我找到纤毫的差别时,就像别人那样把带出来的袋子置于门后。 可是从书里面以可读到,门是不蔵匿之处。们我
以可虚掩,猛地拉开或砰地关上的,唯前额而已。前额后面就是们我
己自和⽗⺟,⺟亲们把们她的病痛随信寄给们我,⽗亲们将们他的愧疚植⼊最蠢的草中。 夏屋里的书是偷运到国內来的。它们是用风会躺下觉睡的⺟语写的。是不此地使用的国语。但也是不乡村孩子的床边话。书里写着⺟语,不过那种噤止思考的、乡村式的沉寂,书里并有没。们我猜想,那里,书的来源地,人人都在思考。们我嗅着书页,却逮到己自正习惯性地嗅着手。们我很惊讶,看书的时候,手不会像看国內书报那样被油墨弄黑。 所的有人,些那带着地域特征在城市穿行的人,正嗅着己自的手。们他对夏屋的书一无所知。可是们他想去那个地方。书的来源地,那里有牛仔裤和橙子,有给孩子们的柔软的玩具,有给⽗亲们的便携式电视机,有给⺟亲们的薄雾连袜裤和真正的睫⽑膏。 所的有人都靠逃亡的念头过活。们他想畅游多瑙河,一路游到外国的⽔域。想尾随⽟米一路跑到外国的地界。从们他眼睛里读到的不外是:们他会立刻倾囊买下土地测量员的地形图。盼望着哪天田野里和河面上升起迷雾,躲过边防人员的弹子和警⽝,跑掉或游离此地。从们他手上读到的不外是:们他会立刻制作气球,用床单和小树制成易碎的飞鸟。盼着风儿不要停下来,好让们他飞离此地。从们他嘴唇上读到的不外是:们他会立刻倾囊跟个一巡道工交头接耳。会攀上货车,驶离此地。
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